A nivel global se han trazado metas educativas para el siglo XXI, en las que todos los actores del sistema participan. A través de la evaluación de las metas, de los planes y programas y de todos los aspectos que involucran al centro educativo, se podrá hacer un análisis sobre las prácticas escolares y proponer mejoras (Espinoza 2021)
La evaluación implica una revisión global de todos los elementos y procesos de la institución educativa, permitiendo que se tome conciencia de la situación en la que se encuentra la organización, destacando las áreas fuertes, mejorando las deficientes e implementando las ausentes, con la finalidad de alcanzar la calidad educativa.
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